การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต

การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เป็นการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความรู้ ความสามารถของบุคคลเพื่อให้สามารถจัดการกับตนเองและสิ่งแวดล้อม เพื่อให้มีความสุขตามสภาพและความสงบสุข ความปลอดภัยในสังคม ศูนย์การเรียนชุมชนได้มีการจัดทำแผนปฏิบัติการตามแผน กศน.ตำบลเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตซึ่งการจัดกิจกรรมได้ทำการสำรวจปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชนเพื่อการจัดกิจกรรมจะได้จัดให้สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย/ปัญหาความต้องการของชุมชนโดยได้ดำเนินการออกสำรวจปัญหาและทำประชาคมหมู่บ้าน

โดยเน้นทักษะชีวิตพื้นฐานที่จำเป็น 4 ด้าน คือ

1. 1. สุขภาพอนามัยและการป้องกันโรคภัย ฯลฯ

2. 2. ด้านความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน การบรรเทาและป้องกันสาธารณภัย และการรักษาความสงบเรียบร้อยในชุมชนการจราจร ฯลฯ

3. 3. ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การอนุรักษ์ ทำนุบำรุง ฯลฯ

4. 4. ด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในการจัดกิจกรรมใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ให้กลุ่มเป้าหมายได้ฝึกคิด วิเคราะห์ ปฏิบัติ และการแก้ปัญหา เพื่อให้สามารถพัฒนาทักษะชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม โดยจัดในรูปแบบกลุ่มสนใจ

การศึกษาพัฒนาทักษะชีวิต
งบประมาณ 2559
ไตรมาสที่ 3 และ 4

สรุปผลการโครงการ เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม หลักการปฏิบัติตนในเดือนรอมฎอน

วันที่ ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๕๙

ณ มัสยิดบ้านคลองรั้ว ตำบลตลิ่งชัน อำเภอเหนือคลอง

ชื่อโครงการ โครงการ เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม หลักการปฏิบัติตนในเดือนรอมฎอน

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๑.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในหลักการปฏิบัติตนเองในเดือน

งบประมาณ

จากเงินงบประมาณ แผนงาน : ขยายโอกาสและพัฒนาคุณภาพการศึกษา ผลผลิตที่ ๔ ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ งบกิจกรรมทักษะชีวิต เป็นเงิน ๑,๗๒๕ - บาท (เงินหนึ่งพันเจ็ดรอยยี่สิบห้าบาทถ้วน)

วิธีการดำเนินการ

๑. การประชุมวางแผน

๒. ประสานงานภาคีเครือข่าย

๓. ดำเนินการตามโครงการ

๔. สรุปผล/ประเมินผลการดำเนินโครงการ

ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการร่วมกิจกรรม

๑ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของประชาชนในพื้นที่ตำบลตลิ่งชันได้รับความรู้ ความเข้าใจในหลักการปฏิบัติตนเองในเดือนรอมฎอนได้

กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ

ผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมด ๒๐ คน

ผลการดำเนินงาน

ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในหลักการปฏิบัติตนเองในเดือนรอมฎอน

ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม

สำรวจความพึงพอใจจากผู้ที่เข้าร่วมโครงการ ๓๕ คน จากผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมด คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐

1. โครงการตรงกับความต้องการ

ระดับความพึงพอใจ ระดับ ดีมาก คิดเป็นร้อยละ ๙๐

ระดับความพึงพอใจ ระดับ ดี คิดเป็นร้อยละ ๑๐